一说起评述，很多孩子先会想到的就是“新闻评述”吧?

就是那个很让人头疼的项目

不过，在播音主持的校考考试中，也有一个项目，叫做“即兴评述”。

是不是有点懵?即兴说话和即兴评述?他们又有什么相同点和不同点呢?今天就来说道说道。

即兴评述，其实是就是即兴说话的升级版本，在前面学习即兴说话的时候，我们的要求都是停留在说清楚自己关于题目的想法阶段，而到了即兴评述的时候，就升级为要求考生有清晰明确的观点以及有力的实例证明，就好比我们在打一场英雄联盟的比赛，我们的目的都是要推倒对方的高地赢得胜利，即兴说话就是你只要赢了就好，而即兴评述就是要求要制定详细完整的攻略方法，比如从哪一路开始推塔、如何辅助如何配合，我这样说你们能看得明白吗?

我们先来说说什么叫“评述”，所谓“评”就是观点和看法，而“述”就是你证明观点和看法的过程，所以，在做一个“即兴评述”之前，我们要先来理解一下“评”和“述”的关系是怎么样的，在一般的运用中，常出现的就是下面这几种：

1.述是手段，评是目的。

2.述有选择，评有针对。

3.述要具体，评有分寸。

4.评述一致，评述相联。

具体的运用形式如下~

“先述后评”是先将需要评论的内容作复述、描述或解说，然后进行议论。

“先评后述”与“先述后评”相反，是先提出见解并略作分析，然后通过叙述事实证明自己观点的正确性。从如此表达的动因来看，将“评”放在前面是为了强调观点，先声夺人，以引起注意。在这类即兴语段中，材料的引述应多用概述，少用描述，并将材料作点面结合的系列铺陈，以避免孤证之嫌。

“详述简评”是以叙述为主的评述方式，旨在开头或者皆为略作评说。但是“述”的目的性、针对性很明确，“述”的质量越高，观点就越鲜明，因此“述”的取舍尤其重要，它将评书者的观点隐含其中，而在叙述结束时，见解烘云托月显现，观点的提出已成水到渠成之势。

“详评简述”是指在一个相对完整的语段中，“评”的比重较大，减少“述”的比例，一般是因为“述”的内容在当前社会语境中已是人所共知的事情，或者不便于做叙述。

其实准确来说，在即兴评述的过程中，只要语言流畅自然、观点清晰明确、例证准确，表述有一定的语言逻辑，就是一片比较合格的即兴评述了，不过，对于大多数学生来说，在高度自由的语流之下，想要保证流畅的表述是一件比较难的事情，大部分人都会出现“打哽”、“卡(qia上声)壳”等情况，而一旦突然中断，往往伴随而来的就是更加紧张甚至完全忘记自己准备说什么了，那么，如何避免这种情况的产生呢?除了日常要多加练习之外，下面几个小办法或许可以帮助到你：

1、思考的时候不要想得过于复杂。还记得我们上节课说过的即兴说话的基本框架吗?其实用到即兴评述里也是通用的，那么，在准备的时候，就不要“想太多”啦，在思考阶段，你所应该思考的应该是对于题目的观点到底是什么以及要用什么样的实例来证明自己的观点，这个时候如果想得过于复杂，反而会让人在表述的时候失去逻辑造成卡壳。

2、不要在实例的细节处过多纠结。通常来说，我们在举实例的时候经常会用到一些自己在树上看到的具体的事情，但是一件事情的发展往往是有过程和细节的，很多人会习惯于在叙述事情的时候一下子钻进事件的细节里去了，注意哟!当你在细节处过多着墨的时候，即兴评述的重心已经被你偏移了，要时刻记住，实例存在的意义在于证明观点，所以，在叙述实例的时候不要“吹毛求疵”，说清楚他的大致意思，表达清楚自己想要表达的东西就行了。

3、淡定，淡定，淡定，重要的事情讲三遍。不管你拿到的是什么类型的题目，人生感悟也好，名人名言也好，社会实事也好，拿到题目的时候一定要迅速让自己冷静下来，这样才能思考，如果一直处于一种紧张慌乱的状态，那还怎么进行考试呢?当然，重要的还是平时要多多练习和积累，让自己多见识各种题型并认真总结规律，这样即使遇到你没见过的题，也不至于太过紧张。

好啦，说了这么多，是不是对即兴评述的了解又更多了一点呢?其实很多时候，对于题目的恐惧，来源于自己对它还不够了解，所以就会自己吓自己，还是那句老话，多练习，见识多了自然就不会怕啦